Hups, jotain meni vikaan. Kokeile hetken kuluttua uudelleen.
Vahvista
Haluatko varmasti poistaa korin{0}?
Haluatko varmasti poistaa tuotteen?
Tilauksen arvo on alle 50,00 €. Yleisten toimitusehtojemme mukaisesti emme toimita alle 50,00 € tilauksia. Valitsemalla EI palaat lisäämään tuotteita ostoskoriin.
Lekolarin yleiset toimitusehdot eivät tyypillisesti koske sopimusasiakkaitamme. Toivomme myös sopimusasiakkaidemme huomioivan pienten toimitusten merkittävän ympäristövaikutuksen.
Haluatko vahvistaa tilauksen?
Du gjorde en kopia av listan \"{0}\". Den heter \"{1}\".
Kirjaudu sisään
Sinun täytyy kirjautua sisään tehdäksesi ostoksia. Lue lisää
Voimakkaat neodyymimagneetit muovikuoressa kahvoilla. Sininen on pohjoisnapa, punainen etelänapa. Magneettien erottamiseen toisistaa tarvitaan paljon voimaa. Varokaa, ettei sormet jää väliin! Pituus 6 cm, ø 5 cm.
Mag Genius STEM -vaikutteiset kuularadat ovat uskomattomia, koska ne kasvavat lasten kanssa heidän kehittyessään. Kaikkein pienimmille rata rakennetaan yhdessä opettajan kanssa ja pääpaino on leikissä. Lasten kasvaessa heidän rakennustaitonsa kehittyvät ja he voivat itse rakentaa yksinkertaisempia ja sitten edistyneempiä ratoja. Voit tuoda radan luokkahuoneeseen ja liittää sen osaksi opetusta. Mikset yhdistäisi tekniikkaa ja fysiikkaa rakentamalla radan ja sitten mittaamalla pallon nopeutta sen laskeutuessa. Sisältää läpinäkyviä värillisiä rakennuspalikoita eri muodoissa. Mukana tulee pieniä lisävarusteita, joita voidaan lisätä pallon reitille hauskemman pelikokemuksen saamiseksi. Mukana 6 kuulaa ja rakennusopas. ABS-muovia. Yli 3-vuotiaille.
Läpinäkyvä demonstraatiolevy, jossa on pieniä pyöreitä kammiota, joissa on sisällä rautatangot, jotka toimivat riippumatta toisistaan. Erinomainen laite magneettikenttien tutkimiseen.
Jokaisen käyttäjän tulee rekisteröityä verkkokauppaan ja luoda henkilökohtaiset käyttäjätunnukset.
Lekolar-Printel Oy:n asiakkaita ovat kaupungit ja kunnat, sekä niille peruspalveluita tuottavat yritykset.
Valitettavasti emme myy yksityishenkilöille.
